Burnout docente: un agotamiento que va más allá del aula

Jueves 12 de Junio de 2025, 08:36

Docentes en la mira: causas del burnout en la educación.



Los educadores no están exentos de este fenómeno. De hecho, en los últimos años el burnout ha ido en aumento entre el personal docente, convirtiéndose en una preocupación global. Diversos gobiernos y organismos internacionales observan con atención este problema, que se agrava por factores estructurales y contextuales.

Una de las principales causas es la sobrecarga administrativa. Según múltiples estudios internacionales, una proporción significativa del tiempo laboral de los docentes se destina a tareas burocráticas que los alejan del aula, afectando tanto su desempeño como su bienestar emocional.

Un informe de la UNESCO de 2021, elaborado a partir de una encuesta a 128 sindicatos docentes de 94 países, reveló que el 60% de los educadores no logra mantener un equilibrio saludable entre su vida profesional y personal. En Estados Unidos, un estudio conjunto de Gallup y la Walton Family Foundation indicó que el 90% del personal docente de escuelas K-12 experimenta algún tipo de estrés.

Desde la OCDE también se advierte que la carga administrativa es uno de los principales factores que motiva a los docentes a abandonar la profesión. Este efecto se acentúa en regiones como América Latina y el Caribe, donde las condiciones laborales son más precarias.


Además, la escasez global de docentes agrava el problema: según datos de la UNESCO de 2023, hay un déficit de 40 millones de docentes en todo el mundo. A esto se suman problemas como bajos salarios, falta de recursos y jornadas laborales extensas.

Otro factor de estrés es el ausentismo. Las ausencias por enfermedad o motivos personales obligan a muchos docentes a asumir tareas adicionales, tanto dentro como fuera del aula. En contextos más extremos, como en zonas rurales de Senegal, los docentes de primaria llegan a faltar en promedio 10 días más al año que sus colegas de zonas urbanas, debido a retrasos salariales o condiciones de aislamiento.

¿La inteligencia artificial: aliada o amenaza?

En este contexto desafiante, la inteligencia artificial (IA) aparece como una posible herramienta de alivio. Muchos especialistas la presentan como una solución para reducir la carga administrativa. Sin embargo, también genera incertidumbre y ansiedad en algunos docentes, al verse enfrentados a nuevas demandas y a una redefinición de su rol profesional.


Es importante distinguir entre estrés y burnout: el primero puede ser una respuesta natural ante ciertas exigencias del trabajo educativo, como manejar aulas numerosas o alumnos con necesidades específicas. Pero cuando el estrés se vuelve crónico y desbordante, puede derivar en burnout.

Frente a este panorama, distintas organizaciones trabajan activamente para comprender y mitigar el impacto de este fenómeno en quienes tienen la responsabilidad de formar a las futuras generaciones.